Setiani, Setiani, et al. “Analisis Pemahaman Guru Terhadap Komponen Proses Pembelajaran Pada Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan Jenjang Madrasah Tsanawiah (MTS)”. Abdurrauf Journal of Islamic Studies, vol. 1, no. 3, June 2024, pp. 228-40, doi:10.58824/arjis.v1i3.66.